基本信息
·个人简介
范立珂，博士，副教授，硕士生导师
研究方向：句法学、语义学、认知语言学、对外汉语教学、语言类型学
中国语言学学会、中国认知语言学学会、上海市语文学会、香港认知语言学学会会员
·个人经历
2004--2007新蒲京娱乐场官网8555cc语言学及应用语言学专业硕士 师从陈忠教授
2010--2013新蒲京娱乐场官网8555cc外国语言学及应用语言学专业博士 师从王德春、金立鑫教授
2015--2018复旦大学 外国语言文学博士后流动站（在职） 师从熊学亮教授
2012.10--2013.03香港城市大学 访问学者 师从潘海华教授
2017.10--2018.10 美国俄勒冈大学 访问学者 师从PROFESSOR ZHUO JING-SCHMIDT（井茁教授）
2007----新蒲京娱乐场官网8555cc 教师
主要科研成果
·科研项目（部分）
(1)主持在研2022国家社科后期资助项目（22FYYB005）《“起、起来”语义系统新解：事件表达、时空转换及汉外对比研究》（2022--）
(2) 主持完成2019上海市浦江人才计划项目（2019PJC089）《“起”类位移事件表达的汉、英、日、韩对比研究》（2019--2023）
(3) 主持完成新蒲京娱乐场官网8555cc2019年度校级规划基金项目 (2019114001)《从位移事件表达看现代汉语“起”的句法语义体系的内在机制》（2019--2021）
(4) 主持完成中国博士后科学基金第58批面上资助项目一等（159641）《位移事件表达方式的类型学考察》（2015-2017）
(5) 主持完成2014年度教育部人文社科青年项目（14YJC740020）《位移事件的表达方式探究》（2014-2017）
(6) 主持完成新蒲京娱乐场官网8555cc外国语言文学I类高峰学科第一批建设项目《平衡语种样本视阈下位移事件表达方式的类型与共性考察》（2016-2019）
(7) 主持完成新蒲京娱乐场官网8555cc2016年导师学术引领计划项目《汉语趋向动词的中、英、韩对比及其对应的汉语教学策略研究》（2016-2018）
(8) 主持完成2013年度校级规划基金项目(KX151297)《位移事件的表达方式研究——“运动”与“路径”、“句法核心”与“意义核心”的互动与合作》（2013-2015）
(9) 主持完成新蒲京娱乐场官网8555cc第七届研究生科研基金项目《句法位置与概念变化的对应，句法核心和意义核心的互动——谈“来、去”的三种“位移概念”》（20102-2013）
(10) 主持完成新蒲京娱乐场官网8555cc第六届研究生科研基金项目《“V走”和“V去”的替换条件及其认知理据——兼分析动趋式各“V趋”结构的区别性特征》（2011-2012）
(11) 参与2013年新蒲京娱乐场官网8555cc第二届青年教师科研培育团队项目《当前汉语发展的新变化研究》（QJTD13WCX01）（2013-2016）
(12) 参与2013年度校级重大科研项目《汉语国际教育和中国文化传播的对策研究》（KX161052）（2013-2016）
(13) 参与2014年新蒲京娱乐场官网8555cc第二届青年教师科研创新团队项目成员《中国文化“走出去”视角下的汉语及汉语国际教育研究》（QJTD14LQN01）（2014-2017）
·出版著作（选）
《位移事件的表达方式探究》，复旦大学出版社，2015年11月出版
·学术论文（选）
（1）现代汉语“起”的句法语义系统新解：事件表达与时空转换，《外语研究》（CSSCI来源期刊扩展版）2023年第3期。
（2）试探“进、出”的位移事件表达，《西安外国语大学学报》（CSSCI来源期刊扩展版）2016年第4期。
（3）位移事件表达中各概念的组合方式研究，《海南师范大学学报》（中国人文社会科学学报核心期刊）2016年第3期。
（4）位移事件表达中动体和背景的相互关系及其编码特征，《对外汉语论丛》第十辑，陈慧忠主编，学林出版社, 2016年12月出版。
（5）现代汉语“路径”概念的多种编码方式探究，《现代语言学》第一辑，上海市语文学会主编，上海外语教育出版社，2015年12月出版。
（6）“V走”和“V去”的替换条件及其认知理据——兼谈动趋式的认知分析，《外语与文化研究》第十二辑，冯庆华主编，上海外语教育出版社，2014年8月出版。
（7）位移事件表达研究的历史和现状述评--兼谈关于位移事件表达方式研究的新方案，《对外汉语论丛》第九辑，陈慧忠主编，学林出版社, 2014年3月出版。
（8）句法分布与概念变化的对应与互动——谈“来/去”的三种“位移概念”,《语言教学与研究》（CSSCI来源期刊）2014年第1期。
（9）谈时空概念转换对“上下”句法语义对应的内在制约,《解放军外国语学院学报》（CSSCI来源期刊扩展版）2014年第2 期。
（10）“V来”和“V到”的替换条件及认知动因，《汉语学习》（CSSCI来源期刊）2012年第1期。
（11） “V走”和“Ｖ去”的替换条件及其认知理据，《外语研究》（CSSCI来源期刊）2012年第2期。
（12）关于副词“就”义项的“合”的问题的讨论，《南阳师范学院院学报》（全国高校优秀社科期刊）2009年第3期。
（13）副词“就”的三种句式的语义语用分析，《长沙大学学报》（全国高校优秀社科期刊）2009年第6期。
（14）连词“以至”“以致”和“甚至”的语义语用比较及认知分析，《湘潭师范学院学报》2009年第6期。
（15）副词“就”的隐喻认知机制探析，《邵阳学院学报》2009年第6期。
（16）汉语初中级水平日本留学生构词能力测试与偏误分析，《当代教育理论与实践》2009年第6期。
（17）“就”与“了”的隐现问题：“衔接”义和“完成”义的“一致性” 《社科纵横》（中国人文社会科学核心期刊）2009年第6期。
（18）关于副词“就”义项的“分”的问题的讨论，《周口师院学报》（全国高校优秀社科期刊）2008年第4期。
（19）“上”字的隐喻认知机制，《外语与文化研究》第六辑，吴友富主编，上海外语教育出版社，2007年3月出版。
（20）信息控制修辞理论指导下的L2教师语言探析，《河南教育学院学报》（中国人文社科学报核心期刊）2006年第5期。
（21） 语气副词“都”的功能及内在动因，《对外汉语论丛》第五辑, 王德春主编，学林出版社，2006年9月出版。
（22）浅探“怒”范畴中的身体隐喻，《周口师院学报》（全国高校优秀社科期刊）2006年第6期。
（23）“上”字的隐喻分析，《河南教育学院学报》（中国人文社科学报核心期刊）2005年第5期。
·主要荣誉（部分）
专著《位移事件的表达方式探究——“运动”与“路径”，“句法核心”与“意义核心”的互动与合作》研究，获2016年度新蒲京娱乐场官网8555cc科研成果奖，学术著作类，三等奖
教学情况
·本科课程
本科二年级精读、本科二年级阅读、本科二年级写作
·研究生课程
《语言类型学》、《语言学史》、《语言学名著导读》
主持完成新蒲京娱乐场官网8555cc校级一般课程建设项目（2016KC010）《汉语阅读》（2016-2018）
联系方式
E-mail：fanlikelizzy@hotmail.com
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