近日，新蒲京娱乐场官网8555cc杨娟老师在国际应用语言学期刊System以第一作者身份发表题为learners’ oralcorrective feedback preferences in relation to their cultural background,proficiency level and types of error的论文。（http://dx.doi.org/10.1016/j.system.2016.08.004）
该论文采用问卷和访谈的方法，调查了159名汉语作为二语学习者对教师课堂纠错反馈方式效果的看法。研究不仅将学习者母语背景和语言水平作为考察变量，还创新性地关注学习者在课堂中犯的不同错误（语音、语法、词汇和语用），探讨不同错误类型是否影响他们对教师不同反馈方式的喜好。研究结果证实了母语背景、语言水平和错误类型对学习者反馈喜好的影响，还发现学习者的认知加工、情感、文化意识和接受的教学指导也对他们的反馈观念有一定的作用。
System属SSCI收录期刊，影响因子为0.834，五年影响因子为1.305。文章刊载在第61卷，75-86页，字数9000字左右。
杨娟老师于2016年3月进校工作，之前毕业于英国华威大学教育研究中心，获博士学位。
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